Рассматривая ВУЗ с точки зрения организации учебного процесса можно выделить в его составе два полярных, а временами и активно воинствующих коллектива: студентов и преподавателей.

Так уж издавна повелось, что преподаватель в представлении любого среднестатистического студента изначально отрицательно настроенный, непомерно строгий и бескомпромиссный персонаж… Что ж, следует отдать должное истории развития человечества, изначально подобное представление было вобщем-то не так уж и далеко от истины… Из литературы нам знакомы ранее существовавшие школы, где учитель обладал непомерно широкими полномочиями в отношении своих подопечных (в частности, в воспитательных целях применялись розги и прочие вспомогательные приспособления для повышения внушаемости), дисциплина была жесткой, а наказания – более серьезными.

Но с тех давних пор многое изменилось… Каким ты видишь преподавателя теперь? Проведи себе тест. Просто нарисуй на чистом листе бумаги учителя. Не какого-то конкретного преподавателя, а то, что ты себе представляешь услышав это слово. Какой он получился – твой учитель? Кричащая и машущая руками тетушка со взъерошенной прической. Строгого вида, суховатая старушонка с длинной указкой, круглыми очками на остром носу и стянутой на затылке старомодной гулькой. Или приятная, миловидная и улыбчивая женщина в окружении множества довольных малышей.

Твой рисунок отражает твой собственный опыт общения с преподавателями. Разгневанный или даже истеричный персонаж на рисунке выдает в тебе подавленный страх. Скорее всего, когда-то тебе пришлось столкнуться с не очень соответствующим своей должности преподавателем, что и привело к подобному искаженному представлению обо всех представителях этой профессии.

Чересчур строгий, формализованный образ говорит о чрезмерной зацикленности на правилах. Тебе, скорее всего, кажется, что за тобой постоянно следят и за любой промах или ошибку готовы придать публичному позору. Тебе кажется, что преподавателя интересует только конечный результат твоей деятельности в сфере изучения его предмета, а твои личные проблемы и переживания его не интересуют.

Если же образ учителя получился добрым и открытым, черты лица – мягкими, то, скорее всего, можно считать адекватным ваше восприятие преподавателя. Вы видите в нем личность, предназначение которой заключается в направлении и наставлении учеников, помощи им в адаптации к окружающему миру. То есть, в данном случае, нарисован образ человека, работающего учителем по призванию. И, хотя, скорее всего, вы знаете, что далеко не все преподаватели могут похвастаться наличием у них необходимых для работы в выбранной ими сфере качеств, вы не боитесь их, спокойно можете с ними общаться и с удовольствием готовы получать новые знания…

Почему же так по-разному можно воспринимать один и тот же, по сути, род деятельности? Давайте совместными усилиями вспомним исторические данные, литературных персонажей, которые веками формировали образ данной профессии, и… сочиним с вами сказку.

…В одном старом-престаром городе стоял мрачный-премрачный ВУЗ… Там были мрачные двери и стены, мрачные решетки на окнах, унылые аудитории с очень уж мрачными досками и еще более мрачным мелом… Но самыми мрачными там были… конечно же – преподаватели! Они ходили по институту в унылых серых костюмах, злобно поглядывая в сторону не омраченных пока еще знаниями студентов.
А вечерами они любили летать по ночному городу на турбо-указках. Главной целью всего педсостава этого ВУЗа было осложнить и без того не сладкую жизнь студентов. Поэтому каждый раз в пятницу тринадцатого весь преподавательский коллектив во главе с ректором собирался в приемной на шабаш, чтобы отметить свои успехи в омрачении веселой жизни студентов и построить новый план обременения мужественных учеников никому ненужной информацией! А все это они делали для того, чтобы полностью уничтожить веселый, беззаботный народ, превратив их в таких же унылых, серых личностей как они сами…

А теперь раз и навсегда запомним, что это – сказка! Что же происходит в реальной жизни? Кто они – так не похожие на нас, в виду своего возраста, несравнимо большего жизненного опыта и багажа знаний? Кто такие преподаватели? А они, между тем, в первую очередь… ЛЮДИ! Да, обычные люди. Такие же, как и мы с вами, такие же, как наши родители или друзья… А, следовательно, им не чуждо ничто человеческое… Они, так же как и мы умеют грустить и веселиться, сердиться и прощать, радоваться вашим успехам и проявлять безразличие, быть строгими и верить в вас… У них, так же как и кого-либо другого, есть свои семьи и друзья, проблемы и радости… Если не забывать об этом, можно добиться больших результатов.

Конечно, далеко не все преподаватели работают по призванию, по зову сердца, не все действительно любят свою профессию. Поэтому, наверное, некоторые лекции тебе кажутся безумно скучными. Другие преподаватели, могут не совсем лестно отзываться об умственных способностях своих студентов…
И однажды, присмотревшись получше ко всем представителям этой замечательной профессии, вы найдете «своего» преподавателя, который именно у вас заметит глубокий творческий потенциал, который поверит в ваши способности. И, если вдруг ваша вера в успех в какой-то момент ослабнет, то именно он поддержит вас.

Путь к сердцу преподавателя лежит через… его предмет. Не стоит открыто пренебрежительно относиться к предметам, которые кажутся вам не достаточно важными. Ведь этим самым вы словно говорите преподавателю, что его труд не нужен, а, следовательно, и он сам для вас – лишний. Ну, подумайте сами, а вам было бы приятно через пять лет обучения в ВУЗе узнать, что в ваших услугах никто не нуждается? Мне, почему-то очень кажется, что нет. Каждому хочется помимо денег за работу получать элементарное уважение. Каждый хочет, чтобы его ценили…

Отнеситесь с пониманием к чисто человеческим качествам преподавателя. Пусть не всегда, пусть по чуть-чуть, но проявляйте интерес к его словам (не только относительно предмета), имея за плечами довольно долгий жизненный опыт, он может поведать вам много ценной информации… И, поверьте, тогда непременно очень скоро найдется преподаватель, который ответит вам тем же.

Другие статьи этого автора:

Профессия наставника и помощника

Послание студенту

Резюме. Что за зверь и с чем его едят?

Коррупция - "чудовище с зелеными глазами"

Другие статьи данной тематики:

Студенческие наставления

Коррупция – «чудовище с зелеными глазами»

Наши маленькие секреты

Красота

Где поселиться студенту, если не дали общежитие?

Когда окупятся расходы на платное высшее образование?

Молодёжное жилищное кредитование: битва фондов

Фреш для здоровья!

За место под солнцем

Десять продуктов, продлевающих жизнь

Лечение яблоками намного приятнее и полезнее, чем таблетками